Unit 8 · Breaking Records
運動科學與破紀錄 — 基因 vs 科技
淡江資管大一 · 英文（一）期末複習 · 互動講義
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內容溯源：筆記庫 英文-CH08 章頁 · Pathways pp.156-177
本講義對應期末最後一單元 Unit 8。主題運動科學，兩篇對立文章：Reading 1 歸因基因、Reading 2 歸因科技。讀寫技能對準標準化測驗：skim/scan 速讀 + 限時意見作文。
學習地圖 · 筆記索引
本互動講義是「導覽 + 自測」。完整內容見 lecture.pdf，實作／題目見 practice.html。下列為本單元所有區塊：
單元概觀 — 同一問題兩種解釋（基因 vs 科技）＋本講義路線圖名詞速查 — 18 個核心字翻卡＋兩篇招牌字Reading 1 · Born to Win（基因） — 體型／肌纖維／用氧 VO₂max／基因突變Reading 2 · How Fast Can We Go?（科技） — 器材／服裝／感測器／VR 前沿閱讀技巧 — Skim／Scan／Synthesize ＋ 隨堂測驗（單選、是非）寫作 — 標準化測驗意見作文／Paraphrase thesis／Combine modalsiClass 實題 — 段落主旨配對（互動作答）收尾 — 歸納速記表＋期末提醒
完整內容見 lecture.pdf ；實作／題目見 practice.html 。
單元概觀：同一問題，兩種解釋
為何運動員能「不斷」破紀錄？
Reading 1 Born to Win — 歸因 基因 (genetics) ：體型 · 肌纖維 · 用氧/VO₂max · 基因突變
Reading 2 How Fast Can We Go? — 歸因 科技 (technology) ：跑道 · 器材 · 服裝 · 感測器 · VR
兩篇刻意對立，帶出 critical thinking：synthesize（綜合多來源） 。讀寫技能對準標準化考試（限時速讀＋限時作文）。
課本 Pathways pp.156-177，期末範圍 W14-15，接 Unit 7 Attracting Tourists。
強調：考試招牌陷阱就是把基因篇與科技篇論點混在一起。scan 題要回對的那一篇找答案。
本講義路線圖
名詞速查 — 18 個核心字（翻卡互動）Reading 1 基因 — 體型／slow-fast twitch／VO₂max／EPO 突變Reading 2 科技 — 跑道／器材／服裝／感測器／VR閱讀技巧 — Skim / Scan / Synthesize（隨堂測驗）寫作 — 標準化測驗意見作文 ＋ Combine modalsiClass 實題 — 段落主旨配對（互動作答）
用 → 一路往下翻，沒有上下層、不會漏看；遇到 虛線字 把滑鼠移上去有釋義。
名詞速查 · 單字翻卡
點任一張卡片翻面看中文與例句。先猜再翻，當作 self-test。（互動點 1）
這 18 字是 Unit 8 兩篇＋寫作的核心字。VO₂ max 關鍵字 absorb；EPO 關鍵字 stimulate；科技篇關鍵字 apparel / dimensions / momentum / monitor。
速查補充：兩篇各自的招牌字
基因篇 absorb（吸氧）· distribution（肌纖維分布）· stimulate（EPO 促紅血球）· profile（基因檔案）· endurance（耐力）· explosive（爆發）
科技篇 apparel（服裝）· dimensions（量身尺寸）· drain（煤渣道流失能量）· bounce（橡膠道回彈）· momentum（鞋給的衝勁）· monitor / indicator（感測器監測）· frontier（前沿）
scan 題常用「同義字」不照抄原文：crucial≈extremely important、elite≈best、have to do with≈be related to。
Reading 1 · Born to Win
論點：基因 (genes) 在運動成就中扮演 crucial 角色。
引子 ：Michael Phelps 2001–2009 破 39 項世界紀錄，10 年後 200m 蝶式被 Kristóf Milák 刷掉。2008 Berthelot 研究（1896–2008 共 4 萬場）說表現已在 1988 達 peak ，但紀錄仍續破 → 關鍵在控制身體的基因。
四條證據線：① 體型 ② 肌纖維 ③ 用氧/VO₂max ④ 基因突變。按 ↓ 逐條看。
Berthelot 研究是 supporting detail，常被拿來出 scan 題（數字 1896、2008、1988）。
① 體型 body shape
游泳理想體型＝倒三角：寬肩、長 torso、窄臀。Phelps 雙臂展開 203cm 、窄臀減 resistance 、短腿強踢水。
長跑者多輕、長腿短軀幹；肯亞 Kalenjin 人（熱乾氣候演化）dominate 長距離。
陷阱 ：「Kalenjin runners have the ideal body shape for sprinting 」→ False 。文章說他們適合長跑 ，非短跑。
② 肌纖維 muscle fibers
類型 特性 適合運動 slow-twitch 慢縮耐久、不易累 馬拉松、長距離 endurance fast-twitch 快縮強而有力、易累 sprinting、跳水、舉重等 explosive 運動
每人 distribution 不同，且天生決定、無法靠訓練改變 。
③ 用氧 oxygen / VO₂ max ④ 突變 mutation
VO₂ max ＝身體能 absorb 與利用多少氧，是 cycling 等耐力運動的 crucial 因素。
EPO ＝一種化學物，stimulate 紅血球生成。
突變實例 ：芬蘭滑雪選手 Eero Mäntyranta 有基因 mutation ，紅血球多 25–50%，1964 奧運奪兩金。
陷阱 ：「Mäntyranta succeeded because he took illegal drugs」→ False（非 NG） 。文章明說是基因突變、非用藥，屬「文章有相反資訊」。
全文主旨 ：Genetics plays a major role in athletic success.
這裡是 T/F/NG 最常考的點。NG ≠ False：文章有反證就是 False，完全沒提才是 NG。
Reading 2 · How Fast Can We Go?
論點：科技 (technology) 不取代天賦與努力，但能推進極限。
引子 ：1936 Jesse Owens 百米 10.2 秒；73 年後 Usain Bolt 9.58 秒。差距部分來自跑道 ：Owens 跑煤渣道（cinder，drains energy），Bolt 跑橡膠道（回彈 bounce 能量）＋起跑器。
四條加成線：① 器材 ② 服裝 ③ 感測器 ④ VR / 前沿。按 ↓ 逐條看。
Owens 10.2 vs Bolt 9.58 是科技篇招牌數字，最常出 scan 題。
① 器材 equipment ② 服裝 apparel
器材 ：2019 Victor Campenaerts 一小時自行車距離紀錄，車架坐墊照他身體 dimensions 量身打造、aerodynamic 減 wind resistance。
服裝 ：仿鯊魚皮泳衣壓縮肌肉、減阻，2008 奧運破 25 項；Kibiwott Kandie 2020 穿輕量鞋破半馬，鞋給每步 momentum 。
apparel （服裝）是科技篇關鍵字。
③ 感測器 ④ 前沿 frontier / VR
智慧衣 ：用 sensor monitor 心率／呼吸／血氧（indicator ），提醒長跑者補水。
VR ：用於滑雪選手的心理與路線訓練，可反覆練、無摔傷風險。
結論 ：科技在 frontier 持續推進；當 elite 選手只差零點幾秒，一點科技就是大差別。
提醒學生：科技篇的論點別跟基因篇混。synthesize 時要看到「兩來源對立 → 議題未定」。
閱讀技巧：Skim · Scan · Synthesize
Skim（略讀抓大意） ：讀標題與小標 → 每段首句、次句、末句。先 skim 再看題目 ，對內容有概念再答題。
Scan（掃讀找細節） ：找名字／數字／日期。先讀題抓 key words → 回文章找該字（留意數字、大寫、斜體）→ 讀附近句確認。⚠️ 題目常用同義字 ，不會照抄原文。
Synthesize（綜合多來源） ：同主題不同來源放一起比對（同意？對立？補充？）。本單元基因 vs 科技對立 → 「議題未定，需更多研究」或「需查來源可靠度」。
T/F/NG 口訣：True＝明說或可合理推論；False＝文章有相反資訊；Not Given＝完全沒提。NG≠False。
隨堂測驗 · 單選（互動點 2）
Q1. 標準化測驗中，「先讀題目關鍵字，再回文章找數字／大寫／斜體」屬於哪一種技巧？
Skim（略讀抓大意）
Scan（掃讀找細節）
Synthesize（綜合來源）
Paraphrase（換句改寫）
隨堂測驗 · 是非（互動點 3）
Q2.（T/F/NG）"Mäntyranta succeeded because he took illegal drugs."
True
False
Not Given
Q3.（T/F/NG）"Kalenjin runners have the ideal body shape for sprinting."
True
False
Not Given
寫作：標準化測驗的意見作文
限時 30–40 分、250–300 字；評分看「論點是否清楚發展、語言是否準確」，不看點子新奇 。
時間分配（40 分） ：讀題＋算字數 1 分 · 構思 mind map 5 分 · 寫作 30 分 · 檢查 4 分。沒時間寫第二稿。
結構五步 ：短引言＋至少兩段本論（各發展一個主旨）＋結論 → paraphrase 題目 進 thesis（換同義字、不照抄），結論再換句重述 → 簡短承認並反駁反方 → 換詞避免重複 → 用含從屬子句的複雜句。
範文：Who Should Be Allowed to Compete in the Olympics？立場＝應允許所有選手（基因差異自然、無法個人控制），但用藥須禁。
Paraphrase thesis 示範
題目："Some athletes have genetic mutations that give them an advantage . Do you think these athletes should be allowed to participate in the Olympics?"
thesis 換同義字 → genetic mutations → genetic differences · allowed → permitted · participate in → compete in
失分點 ：照抄題目當 thesis → 一定扣分，必須 paraphrase。
文法：Combine modals（結合情態）
意見作文常用情態表建議／預測。規則：phrasal modal 可接在 modal 之後（modal 在前 ），兩個 phrasal modal 也可串。
All athletes will need to arrive by 5:00. // modal + phrasal modal
All participants are going to have to finish ... // 兩個 phrasal modal 串
Athletes have to be able to pay their own expenses.
✘ All athletes will must arrive. // 兩個 modal 連用 = 錯鐵則 ：兩個 modal 不可連用（will must / will can ）→ 改成 modal + phrasal modal：will have to arrive。
phrasal modal＝need to / have to / be able to / be going to 等。它們有時態變化，所以能接在真 modal 後面。
iClass 實題 · 段落主旨配對
讀「Born to Win」p.161–162，把每個主旨配到正確段落。下拉選好後按「對答案」。（互動點 4，正解依章頁 A/C/A/C/B）
段落 / 全文
paragraph 2 — 引子＋紀錄續破
paragraph 3 — 體型 body shape
paragraph 4 — 肌纖維分布
paragraph 5 — 用氧 VO₂ max
whole article — 全文主旨
主旨句（選對應段落）
對答案
正解：1→A(para5) 2→C(para3) 3→A(para2) 4→C(全文 Genetics plays a major role) 5→B(para4)。這就是 iClass「Reading skills-main ideas 3」原題邏輯。
歸納速記
主題 一句話重點 招牌陷阱 Reading 1 基因 體型／肌纖維／用氧／突變決定運動天賦 與科技篇論點混淆 Reading 2 科技 跑道／器材／服裝／感測器／VR 加成表現 scan 找錯篇 Skim / Scan skim 抓大意先於看題；scan 用關鍵字找細節 題目用同義字、非照抄 標準化作文 paraphrase 題目、兩本論段、限時分配 照抄題目當 thesis Combine modals modal + phrasal modal，modal 在前 兩 modal 連用
一句話總結：同一現象兩種解釋（基因 vs 科技），練「速讀找答案、限時寫立場」。
期末提醒
Unit 7–8 很可能延續閱讀技巧題型（main idea、scan T/F/NG、字義、作者觀點）＋一篇限時作文。
內容溯源：筆記庫 英文-CH08-Breaking-Records 章頁 · 概念-標準化測驗作文 · 概念-英文閱讀技巧
複習完可接：Quizlet 卡片 · 練習卷 · 完整包 HTML（https://114-2-f4efe1.pages.dev/english/ch08）