PATHWAYS · UNIT 1
Photo Stories
影像的力量 · 互動複習講義
淡江資管大一 · 英文（一）· 基礎讀寫技能
課本 pp.2–23 · 兩篇 Reading · 讀出三層結構 × 寫回應式作文 × past perfect
範圍：Unit 1（延伸 · 非本學期授課進度，本學期考試範圍 Unit 7–8）
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本講義內容溯源章頁 英文-CH01-Photo-Stories.md。互動點：單字翻卡、是非/單選隨堂測驗、三層結構配對。本單元為課本前段延伸，無 iClass 實題、測驗皆自編。
本單元學習地圖 本互動講義建框架與自評；完整內容見文藝風講義 PDF 。
單元概觀 ：兩篇 Reading × 三項核心讀寫技能名詞速查 ：19 個 Prepare-to-Read 重點字翻卡Reading 1 ：Visual Storytellers · 攝影師用影像說故事Reading 2 ：Our Visual Brain · 大腦為何對影像反應更強閱讀技巧 ：main idea／supporting idea／detail 三層寫作 · 回應式作文 ：五段結構＋hook/thesis文法 · Past perfect ：had+p.p. 與 had been V-ing自我檢核 ：五題口頭複習
索引片：條列本單元所有區塊。導覽建框架，完整內容見文藝風講義 PDF。
單元概觀 以 攝影／影像 (photography / images) 為主題，兩篇 Reading 從不同角度切入，帶出三項核心讀寫技能。
Reading 1 · Visual Storytellers ：攝影師如何用影像說故事（Sartore Photo Ark 、Escudero Solar Portraits ）。
Reading 2 · Our Visual Brain ：大腦為何對影像反應更強（情緒·記憶·dual encoding·速度）。
兩篇共同帶出 → 閱讀技巧 ：區辨三層結構；寫作 ：回應式作文；文法 ：past perfect。
本章地位：課本前段（Unit 1–4）延伸，非本學期授課進度。語言規則：中文講解、例句單字保留英文。
學習地圖總表
主題 一句話重點 招牌陷阱 Reading 1 Visual Storytellers 攝影師用影像說故事（Photo Ark、Solar Portraits） 把旁證（koala 立法）當主角 Reading 2 Our Visual Brain 影像勝文字：情緒·記憶·dual encoding·速度 → Picture Superiority Effect 數據背反（90% / 10%→65% / 94%） 三層結構 main idea ⊃ supporting ideas ⊃ details 把細節當主旨；忘了主旨可能須推論 回應式作文 Hook+Thesis → 描述對象 → 情緒 → 生活改變 → 結論 thesis 寫成「我要告訴你我的看法」空話 Past perfect had+p.p.＝較早過去事件；had been V-ing＝持續活動 時序錯置、兩式混用
一句話總結：兩篇文（攝影師的影像力 × 大腦的影像優勢），學「讀出三層結構、寫帶結構的回應式作文、用對 past perfect」。
名詞速查 · 單字翻卡 兩篇 Reading 的 Prepare-to-Read 重點字（配對／填空型測驗會考字義）。點卡片翻面 看中文與例句。
提示：engage＝「吸引注意」非「訂婚」；course of your life＝「歷程」非「課程」；formal portrait＝「正式的」肖像。
互動點 1：單字翻卡（原生 JS rotateY）。共 12 張重點字，資料來自章頁名詞速查表。
易混與字義對照
English 中文 一句話 course (of events) 歷程、進展 over the course of your life（≠ 課程） engage 吸引、使投入 to hold people's attention（≠ 訂婚） exclusively 完全地、僅僅 Apple ads rely almost exclusively on photos superior 較優越的 memory of images is superior to text implications 影響、隱含意義 possible effects / consequences assemble 組合、組裝 the brain assembles letters as words
superior／implications／assemble 是 Reading 2 大腦科學段的關鍵字。
Reading 1 · Visual Storytellers pp.6–8 · 攝影師如何用影像說故事
視覺說故事 visual storytelling 特別有力。介紹兩位 National Geographic 攝影師，手法不同。
Joel Sartore · Photo Ark ：把全球動物園動物拍成 portrait ；讓動物直視鏡頭 「看起來幾乎像人」，deliberately （刻意）以 prompt 強烈情緒。小動物也拍得跟老虎一樣大，給每隻瀕危動物平等發聲權 (equal voice) 。
旁證（別當主角） ：拍受傷無尾熊 (koala，因人類侵占棲地受傷) → 照片發表後政府很快立法保護。
名言：When we save species, we're actually saving ourselves. 陷阱：把 koala 立法旁證當主角。
Escudero · Solar Portraits · 收尾 Rubén Salgado Escudero · Solar Portraits ：到 Myanmar、Uganda、India 的 remote 社區，拍剛取得太陽能 (solar-powered) 電力的人，問「有電後生活如何改變」，用他們的太陽能燈泡打光拍下答案（孩子晚上能做功課、玩遊戲）。
相信影像能引發好奇、展現共同的人性 (shared humanity) ，讓觀眾看見遠方人們與自己沒那麼不同。
收尾 ：影像能在幾秒內展示沒見過的事物、連結你與世界、推動行為改變。Lynn Johnson：they can change the course of people's lives; they can change the course of history.
兩位攝影師對照：Sartore 拍瀕危動物喚起保育意識；Escudero 拍人展現共同人性。
Reading 2 · Our Visual Brain pp.12–14 · 大腦為何對影像反應更強
解釋俗諺「A picture is worth a thousand words」背後的腦科學，四個理由：
① 情緒反應 ：影像比文字更易 trigger 情緒，強烈情緒更易引發行動（看受難者照片比讀文字更想伸援手）。
② 記憶 ：受試者看 2,500 張圖、辨認重複正確率 90% ；單看字記得 10% 、字配圖記得 65% 。
90% / 10%→65% 是高頻數據，常被考且常背反。
dual encoding · 速度 · 影響 ③ 雙重編碼 dual encoding ：大象的「圖」與「elephant 這個字」分存腦中兩處。
④ 速度 ：腦不到一秒處理整張圖、一分鐘逾千張；閱讀只有每分鐘 200–250 字 （腦把每字母當小圖再 assemble ）。此差異＝Picture Superiority Effect（圖像優勢效應） 。
影響 (implications) ：含圖貼文被轉發機率高 94% ；廣告大量靠照片（多數 Apple 廣告只放產品名＋一張照）。
Picture Superiority Effect 是本篇核心術語，解釋影像記憶為何優於文字。
隨堂測驗 · 研究數據
Our Visual Brain · 數據檢核
研究中受試者看 2,500 張圖、辨認哪些重複過，正確率約為？
A 65%B 90%C 94%
互動點 2：點選即時顯示對錯與解析。三個數據常被混淆，此題專練辨別。
閱讀技巧 · 區辨三層結構 理解一個段落內「三層資訊」如何相連：
main idea 主旨 ：統攝全段的想法。常在第一或第二句；有時未明說 ，須 推論 。
supporting ideas 支撐 ：支持主旨的次要想法，每段數個。
details 細節 ：給支撐提供證據——quote（引述）／reason（理由）／example（例子）／explanation（解釋）／statistic（研究數據）五型 。
關係：main idea ⊃ supporting ideas ⊃ details。批判思考「應用研究發現」：讀完想「能怎樣用到生活其他面向」。
考題常給一句 main idea，要判它在第幾段、第幾句或須推論。
三層拆解範例（Reading 1 段 3） main idea （須推論）：Sartore uses several techniques to affect viewers' emotions.
supporting idea A ：portraits of animals looking into viewers' eyes.— detail（explanation）：look nearly human ；causes an emotional response
supporting idea B ：makes even small animals look big .— detail（reason）：gives all animals an equal voice
互動 · 把句子配對到三層層級 點左欄句子、再點右欄層級，配對正確會變綠並鎖定。
句子
Sartore uses techniques to affect viewers' emotions.
He takes portraits of animals looking into viewers' eyes.
Participants identified repeats 90% of the time.
"When we save species, we're saving ourselves."
層級／類型
Supporting idea 支撐
Detail · quote 引述
Main idea 主旨（須推論）
Detail · statistic 數據
互動點 3：原生 JS 點選配對，4 組全對顯示完成。練 main/supporting/detail 與 detail 類型。
寫作 · 回應式作文 回應式作文 (response essay)＝寫你對「看過／讀過／聽過的某事物」的反應。固定五段：
段落 放什麼 Introductory 引言開頭 hook（鉤子）＋結尾 thesis（主旨句） First body 描述你回應的對象（照片／畫／歌），給細節 Second body 描述你的情緒反應，給細節 Third body 描述你的生活如何改變（想法或行為），給細節 Concluding 結論說你學到什麼、接下來要做什麼
Hook vs Thesis ：好 hook 製造好奇懸念；好 thesis 明確講本文具體內容與立場。壞 thesis ：「Let me tell you my opinion of this image.」（空話）。
範文 Paradise Lost? pp.16–17：看到峇里島海灘被塑膠覆蓋 → 失望 → 戒掉食物塑膠 → 盼有影響。第 4 段＝描述行為如何改變。
範文 · Paradise Lost? 結構 pp.16–17 · 作者看一張峇里島 Jimbaran 村海灘被塑膠垃圾覆蓋的照片（她去過四次、原是乾淨白沙天堂）。
段 功能 內容 引言 hook＋thesis 「A picture is worth a thousand words」起頭 主體 1 描述對象 那張被塑膠覆蓋的海灘照片 主體 2 情緒反應 心碎、對遊客與亂丟塑膠者失望生氣 主體 3 行為改變 戒掉食物塑膠：自帶購物袋、碗盆裝剩食、金屬吸管 結論 學到／接下來 每天學新方法減塑，一人小步仍盼有影響
考題常問某段功能（如「第 4 段＝行為如何改變」）。
文法 · Past perfect past perfect = had + p.p. ：兩個過去事件中較早 那個。Sartore had taken thousands of photos but then decided to take portraits. （先 had taken、後 decided）
past perfect continuous = had been + V-ing ：強調動作持續一段時間 ，常與打斷它的過去事件對比。Escudero had been working in the video game industry for ten years when he started taking pictures.
易錯 ：時序錯置（較早事件才用 had+p.p.）；兩式混用（持續活動用 had been V-ing、配時間長度 for ten years）。
also 提供背景：The woman was smiling because she had just received good news. 常配 by Monday, since, already, never。
隨堂測驗 · Past perfect
文法填空
Escudero ____ in the video game industry for ten years when he started taking pictures.
A workedB had workedC had been working
互動點 2 延伸：辨別 past perfect 與 past perfect continuous。配 for + 時間長度時用後者。
練習測驗 · 隨堂自評 本單元為課本前段延伸、無 iClass 線上實題 ，以下為貼近課文自編題（標「自編・非 iClass 實題」）。點選作答，即時顯示正解與解析 。
↓ 往下逐題作答
互動點 2 延伸：以下三題自編、貼近課文，可點選自評。
① 字義 · 自編
「Sartore does this deliberately...」deliberately 意思最接近？
A on purpose（刻意地）B by accident（意外地）C slowly（緩慢地）
② 三層結構 / detail 類型 · 自編
「Posts with images are 94 percent more likely to be reposted.」屬哪型 detail？
A quote 引述B statistic / research finding 數據C example 例子
③ 範文結構 · 自編
Model essay「Paradise Lost?」第 4 段的功能是？
A 描述照片對象B 描述情緒反應C 描述行為如何改變
章頁練習另有 past perfect 填空題（received / had been looking；had taken；had been working）。
自我檢核
Sartore 與 Escudero 各用什麼專案／手法說故事？
Picture Superiority Effect 是什麼？舉一個本文數據佐證。
main idea、supporting idea、detail 三者怎麼分？detail 有哪五型？
回應式作文五段各放什麼？hook 與 thesis 差在哪？
past perfect 與 past perfect continuous 何時用哪個？各造一句。
能口頭答完五題即達複習目標。對照章頁「自我檢核」段。
一句話總結 兩篇文（攝影師的影像力 × 大腦的影像優勢），讀出三層結構 、寫帶結構的回應式作文 、用對 past perfect 」。
內容溯源：英文-CH01-Photo-Stories.md · 概念-英文回應式作文 · 概念-英文閱讀技巧
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